jueves, 13 de febrero de 2014

martes, 14 de enero de 2014

SCREENSHOT y SCREENCAST

Screenshot:
- Imagen de pantalla de ordenador capturada de forma gráfica.
- Se puede capturar pantalla completa o secciones de ésta.

Screencast:
- Grabación digital de la pantalla del ordenador en formato vídeo.
- Puede contener audio.

PROGRAMAS:
1. Camstudio. Programa Open Source.
2. Para Windows.
3. Formato de salida: AVI y SWF.

Screencast basadas en la web:
- No es necesario ningún programa extrerno para grabar nuestra pantalla.
- Solo ir a la página web y grabar.

Screen:
Acceso a la grabación instantánea gratuita.

Screencast-o-matic:
a) Grabación directa.
b) Se pueden seleccionar distintos tipos de resoluciones.
c) Se puede grabar sonido.
d) Sube automáticamente a internet.
e) Además proporcionan la dirección donde está.

jueves, 9 de enero de 2014

Aquí os dejo los comentarios sobre los blogs de mis compañeros, no dudéis en visitarlos, son realmente interesantes:

ppqparamio.blogspot.com.es 
Este blog me ha gustado mucho, solo tiene una pega, es demasiado colorido, pero aún así se lee perfectamente lo que está escrito. Añade imágenes y vídeos que están muy bien.

rdtmariasanchezdominguez.blogspot.com.es 
Un blog muy completo, todas las entradas están al día.

mserranoreine.blogspot.com.es
Este blog contiene imágenes y vídeos que ayudan a explicar lo que comenta en cada una de las entradas publicadas. En definitiva, un buen blog.

leonornct.blogspot.com.es
Uno de los blogs más completos, una letra correcta de tamaño y de color, y las entradas están muy bien explicadas y con una opinión muy buena sobre los demás blogs.

rdtivanluque.blogspot.com.es 
Este blog me ha gustado mucho, las entradas están muy bien organizadas y redactadas con un tamaño de letra correcto. Además incorpora imágenes y vídeos que ayudan a la mejor comprensión de las entradas. 

Recdidacytec.blogspot.com.es 
Un blog muy bueno, todas las entradas están al día y está muy bien organizado.

sihamtaya.blogspot.com
Está muy completo , como la mayoría, incorpora imágenes y vídeos muy útiles.

Diariodeunaaspiranteadocente.blogspot.com.es
Sin duda alguna, un blog muy completo, las entradas están muy bien redactadas ,sin ningún tipo de falta de ortografía . Incorpora enlaces , videos e imágenes que explican muy bien las entradas.

Xxieducation.blogspot.com.es
Este blog me ha gustado mucho, con todas las entradas al día y muy bien organizado.

Elfirmamentodelfuturo.blogspot.com.es
Este blog es muy interesante, las entradas están muy bien organizadas con imágenes que se complementan a la perfección con lo que dicen en ellas.

Antoniosalash85.blogspot.com.es
Este también está al día y bien estructurado, además contiene imágenes y videos explicativos , su estética es muy indicada para el tema del que trata.

Jilno93.blogspot.com.es
Esta completo aunque las entradas no están muy bien distribuidas.

Claramg31.blogspot.com.es
Un blog muy completo, las entradas están muy bien redactadas y son muy fáciles de entender. Las imágenes y videos con los que cuentan nos permiten entender mas todas las entradas.

Iguerramolinillo.blogspot.com.es
Este blog me ha gustado mucho, es un blog muy completo y con imágenes y videos que son muy interesantes.

 Yusrah2.blogspot.com.es
Muy interesante, las entradas están al día. Es un blog muy completo .

Jesusalbenitez.blogspot.com.es
Aprendiendo a vivir es un blog muy interesante y muy completo. Todas las entradas están al día y la estética es muy buena. Nada malo que decir sobre este blog.

Rediteraul.blogspot.com
Un blog muy interesante. La estética es muy buena y se entiende a la perfección. Las entradas están al día y apoyadas de imágenes y videos que ayudan a su comprensión.

cogerlasalvuelo.blogspot.com.es
Es un blog realmente interesante , el contenido está muy claro y se entienden las entradas a la perfección.

rdt-ssm.blogspot.com.es
Muy interensate, las entradas están al día y aporta imágenes que ayudan a completarlas.

najouafaraj.blogspot.com.es
Un blog muy completo, las entradas están al día y la estética es muy buena. Nada malo que decir de él.

Beatrizsanpri.blogspot.com.es
Sin duda, uno de los blogs más completos, las entradas están al día y su estética y comprensión es muy buena.

marinaceuta.blogspot.com.es
Un blog muy completo, tiene las entradas al día y las imágenes y vídeos que aportan complementan a la perfección las entradas, para entenderlas mejor .

agomezce.blogspot.com.es
Muy completo, con todas las entradas al día.



MI AULA 2.0


Aquí os dejo mi aula que constaría de los siguientes recursos:
- Mesa del profesor con portátil con conexión en red con los alumnos y conexión a las pizarras digitales.
- Una pizarra digital y otra al lado interactiva  para que los alumnos tengan una visualización mejor de lo que se expone.
- Mesas en grupo de diferentes números de personas, diferentes grupos para que vayan rotando por las mesas para que sepan estar en diferentes grupos con diferentes números de personas. Estas mesas serán redondas y cuadradas.
- Portátiles para todos los alumnos y para el profesor también. Impresora, escaner, disco duro para hacer copias de seguridad, conexión a internet con sistema operativo Windows, ya que es el más usado a nivel de usuario.

Realizada en la página: www.teq.com

REDES P2P

Son herramientas para compartir archivos en la red.
Una red peer-to-peer, red de pares , red entre iguales, red entre pares o red punto a punto , es una red de ordenadores en las que todos o algunos aspectos funcionan sin clientes ni servidores fijos, sino una serie de nodos que se comportan como iguales entre si.
Permiten el intercambio directo de información, en cualquier formato, entre los ordenadores interconectados.
A menudo se usan para compartir ficheros (archivos) de cualquier tipo , por ejemplo un vídeo.

YOUTUBE

Sitio web en el que los usuarios puede subir y compartir vídeos.
Cualquiera que tenga una cuenta Gmail, también tiene una en YouTube, ya que, están asociados.

Para subir un vídeo, el usuario debe seleccionar un título, una categoría y una descripción y el idioma y tipo de archivo del que se trata. Mediante YouTube, también se pueden compartir vídeos de otros usuarios e incluso poner algún vídeo privado.

LAS TIC EN LA LOE.

La LOE establece como uno de los principios de la educación la garantía del acceso de todos a las tecnologías de la información y la comunicación. Recoge asimismo, para las distintas etapas educativas, la utilización responsable de estas tecnologías como principio pedagógico y como objetivo educativo.
Reconoce esta ley la necesidad de que los centros cuenten con la infraestructura necesaria para promover la utilización de las tecnologías de la información de la comunicación, así como la necesaria formación del profesorado en este campo.

Seguridad.


Los puntos más importantes sobre la seguridad son:
- Hardware.
- Software.
- Datos.
- Memoria.
- Usuarios.
 Los tres primeros puntos conforman el llamado triángulo de debilidades del sistema.

Para mantener la seguridad en tu equipo. Hay que seguir los siguientes pasos:
1. Instalar software , antivirus y firewall.
2. Instalar programas antispayware.
3. Conectarse a internet para instalar las actualizaciones de seguridad del sistema educativo.

Es recomendable realizar un análisis del sistema de forma completa y posteriormente hacer análisis personalizados.

WIKIPEDIA Y WIKISPACES.

Wikipedia :
Wikipedia, la enciclopedia libre.
Es una aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama. Hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la Wikipedia.

WIKIS

Las wikis son páginas webs que permiten que varias personas estén interconectadas a través  de dos botones :
EDITAR: que hace que la página web se transforme en un documento, para poder expresar lo que queramos.
GRABAR: que hace que lo que hemos escrito se transforme en una página web.
Esto hace que varias personas estén conectadas desde distintos lugares  y que puedan formar una actividad conjunta exponiendo ideas y pensamientos.

Con todo esto, la wiki se convierte en una herramienta web que permite colaborar, cooperar , compartir información y trabajar en equipo.

Ley para la mejora de la calidad educativa. LOMCE.

Jueves, 10 de Octubre de 2013.

Tres ámbitos sobre los que la LOMCE hace referencia son:
1. Las TIC.
2. La modernización de la FP (formación profesional).
3. El fomento del plurilingüismo.

La incorporación de las TIC permitirá:
1. Adaptar y personalizar la educación a las necesidades de los alumnos.

Las TIC:
1. Servirán de apoyo para la mejora del aprendizaje.
2. Son una pieza fundamental para producir el cambio que lleve a conseguir el objetivo de la mejora de la calidad educativa.


Las TIC aplicadas en los centros.

Lunes, 7 de Octubre de 2013.

El éxito de las TIC depende de la buena puesta en marcha de ellas, y de la introducción en los centros de cambios que ayuden a la mejora de la enseñanza y del aprendizaje de los alumnos.
Son una herramienta muy importante que ayudan tanto a alumnos como a profesores a la mejora de su aprendizaje.

Las tecnologías de la información y de la comunicación. TIC

Viernes, 4 de Octubre de 2013.

Todos los centros de hoy en día deben disponer de los medios necesarios para incorporar las nuevas tecnologías , que son una formación permanente del profesorado.
Las TIC mejoran la capacitación de los docentes y desarrollan las aptitudes necesarias para la sociedad del conocimiento.

Las competencias básicas.

Viernes, 4 de Octubre de 2013.

Hay diferentes competencias básicas, que son:
- Competencia matemática.
- Competencia social y ciudadana.
- Competencia para aprender a aprender.
- Competencia en comunicación lingüística.
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
- Competencia cultural y artística.
- Competencia digital
 En cuanto a la competencia digital, podemos decir que es la que consiste en disponer de habilidades para obtener y procesar información, para que sea transformada  en conocimiento.

Un Blog , nueva forma de expresión.

Lunes, 30 de Septiembre de 2013.
Un blog es un espacio web que se suele actualizar periódicamente, en el que se recopilan opiniones, imágenes, fotografías, videos, incluso mediante el cual podemos ver las diferentes opiniones de los demás.
El término blog, proviene del inglés uniendo las palabras "web" y "log".

Yo ya tengo el mio, ¿ Por qué no haces tú lo mismo?.

REDES SOCIALES.

Lunes, 30 de Septiembre de 2013.
Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc...) entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una relación didáctica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.
La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.
Las redes sociales facilitan la coordinación y el trabajo en grupo en clase.

LA ESCUELA NUEVA.

Jueves, 26 de Septiembre de 2013.
 Los docentes, deben poner en alcance de los niños todas las herramientas necesarias y los medios posibles de los que disponen los alumnos para sus estudios. Todo ello ayudado de las nuevas tecnologías, que junto con los métodos antiguos, ayudan de manera significativa a la enseñanza y aprendizaje de los alumnos. Ordenadores portátiles, ordenadores de mesa, programas informáticos, tablets, teléfonos móviles, etc... son aquellos materiales que ayudan a la mejora de la enseñanza y del aprendizaje de los alumnos.